Budaörsi iskola is részt vett Magyar Péter oktatási egyeztetésén

(Budaörs, 2026. április 22. – Budaörsi Infó) Az oktatás jövőjéről egyeztetett április 21-én Magyar Péter leendő kormányfő, 15 kiemelt gimnázium igazgatójával, köztük a Budaörsi Illyés Gyula Gimnázium, Technikum és Szakképző Iskola vezetőjével, Bene Tündével. A találkozó jelzi: a következő időszakban az oktatás stratégiai jelentőségű terület lehet, amely Budaörs számára is kiemelten fontos.

A Tisza Párt elnöke a megbeszélést követően közölte: az oktatás a leendő kormány alatt „stratégiai fontosságú ágazat” lesz, és az átalakítás során minden pedagógus tapasztalatára számítanak. A résztvevők egyetértettek abban, hogy a korszerű, versenyképes és gyerekbarát oktatáshoz világos célokra és átfogó szemléletváltásra van szükség.

Budaörsi intézmény az országos élmezőnyből

Az egyeztetésen részt vevő intézmények között szerepelt a Budaörsi Illyés Gyula Gimnázium is, amely évek óta az ország legeredményesebb középiskolái közé tartozik. Az intézmény jelenléte azt mutatja, hogy a budaörsi oktatás nemcsak helyben, hanem országos szinten is meghatározó szerepet tölt be.

Az egyeztetésen a fővárosi Budai Ciszterci Szent Imre Gimnáziumból Barlay Bence, a budapesti Kempelen Farkas Gimnáziumból Békefi Gábor, a Budaörsi Illyés Gyula Gimnázium, Technikum és Szakképző Iskola képviseletében Bene Tünde, a fővárosi ELTE Trefort Ágoston Gyakorló Gimnáziumból Csapodi Zoltán, a Miskolci Egyetem Földes Ferenc Gyakorló Gimnáziumból Fazekas Róbert, a Budapesti Piarista Gimnáziumból Horváth Bálint, a győri Révai Miklós Gimnázium és Kollégium képviseletében Horváth Péter, a Nemzeti Pedagógus Kar elnöke, a Pannonhalmi Bencés Gimnáziumból Juhász-Lacik Albin OSB, a Budapest V. Kerületi Eötvös József Gimnáziumból Kampós András, a fővárosi Deák Téri Evangélikus Gimnáziumból Kézdy Edit, a budapesti Veres Pálné Gimnáziumból Korompay Bálint, a fővárosi ELTE Radnóti Miklós Gyakorló Általános Iskola és Gyakorló Gimnázium képviseletében Láng György, a budapesti Szent István Gimnáziumból Lázár Tibor, a fővárosi Békásmegyeri Veres Péter Gimnáziumból Rakovszky Andorás, a veszprémi Lovassy László Gimnáziumból Schultz Zoltán vett részt.

Mit jelentene a „gyerekbarát” oktatás?

A megbeszélésen megfogalmazott elképzelések szerint az ideális oktatási rendszer:

– a való életre felkészítő, használható tudást ad,

– nem terheli túl a diákokat,

– lehetőséget biztosít a pedagógusok szakmai kiteljesedésére,

– biztonságot nyújt a szülőknek,

– és támogatja a tehetségek kibontakozását.

Kiemelték azt is, hogy a siker kulcsa a tanárok, diákok, szülők és civil szervezetek közötti bizalom és együttműködés, valamint az, hogy a pedagógusok mellett más szakemberek is megfelelő számban jelen legyenek az oktatásban.

Vonzóbbá tennék a pedagóguspályát

A résztvevők egyetértettek abban, hogy hosszú távon csak akkor lehet működőképes az oktatási rendszer, ha a pedagóguspálya ismét vonzóvá válik a fiatalok számára. Ehhez nemcsak anyagi, hanem szakmai megbecsülésre és stabil háttérre is szükség van.

Budaörs: helyi támogatás állami szerep nélkül is

A téma Budaörsön különösen hangsúlyos: bár az önkormányzat korábban elveszítette az iskolák fenntartói jogát, továbbra is aktívan támogatja az oktatást.

A mostani egyeztetés így nemcsak országos, hanem helyi szinten is fontos jelzés lehet: az oktatás jövője továbbra is kulcskérdés, amelynek alakulása a budaörsi családokat, diákokat és pedagógusokat közvetlenül is érinti.

(Budaörsi Infó)

facebook:

0 Komment